check
ארגון בוגרי העברית

מה חדש?

הטבות לבוגרים

The Hebrew University Youth Division

5% הנחה על התכניות השנתיות של מרכז נוער שוחר מדע

"מדע לכולם" – זהו המוטו של נוער שוחר מדע המייצג חזון של מפגש ילדים ונוער עם עולם המדע, במובנו הרחב ביותר.

קרא עוד

מטרתנו העליונה היא להפוך את המושג "מדע" לנחלת הכלל, לשחרר אותו מכל הקשר אליטיסטי ולהביאו בפני מספר גדול ככל האפשר של ילדים ובני נוער על מנת שייעשה נגיש בעיניהם והם יראו בו בעיקר יופי ועניין ולא נשגבות.

מימוש החזון שלנו נעשה בדרכים מגוונות ובמקומות שונים והוא הולך ומתפתח עם התפתחות המדע והטכנולוגיה וכן עם ציבור הילדים והנוער שהולך ומשתנה משנה לשנה, מאתגר אותנו כל העת ושומר אותנו צעירים ודינאמיים.

מרכז נוער שוחר מדע מתפקד כיחידה של ה"אוניברסיטה העברית לנוער".

יחידות נוספות: מרכז המעבדות למדעים ע"ש בלמונטה, בית ברטר ומוזיאון שדרות טבע וגלריות.

ילדי בוגרי האוניברסיטה העברית זכאים ל-5% הנחה בתכניות השנתיות של נוער שוחר מדע.

ההנחה תינתן במעמד הרישום ע"י קוד קופון: C19-00006 ובהצגת כרטיס בוגר.

לפרטים על התכניות ופרטי הקשר: https://nsmada.huji.ac.il

קראו פחות
Netanel Tevel Studio

הפקת מגנטים חינם לבוגרי העברית

האהבה לצילום נולדה אצל נתנאל כבר בילדותו. כחניך צעיר בצופים, הוא יצא לטיול הראשון שלו והוא מעיד כי זו הייתה אחת החוויות הכי כיפיות בחייו עד אז. בתור אדם עם להט ותשוקה לנצור ולזכור חוויות, החליט שמעתה והלאה, כל אירוע משמעותי בחיים שלו ושל סובביו, יזכה יקבל תיעוד מרגש ואיכותי.

קרא עוד
כבר אז, בשנות התשעים, בעידן שלפני הטלפונים החכמים, הבין נתנאל מה הוא צילום: קפסולת זמן. מראה אל העבר שמעניקה למתבוננים דרכה דרך לחוות את החוויות של החיים שלהם מחדש.

עם השנים הוא הפך לצלם המשפחתי ולאוצר ארכיון התמונות המשפחתי. לאחר שחזר מהטיול הגדול אליו יצא בתום שירותו הצבאי, לקח נתנאל את התשוקה לצילום צעד קדימה ופתח בירושלים סטודיו מקצועי לצילום אירועים ולצילומי סטודיו. נתנאל מתעסק בתחום באופן מקצועי כבר למעלה משמונה שנים, מתוכן העביר שנה וחצי בניו יורק, שם למד, התמקצע והתפתח עוד יותר בתחום.

נתנאל מאמין שצלם אמיתי ומקצועי יוצר עבור לקוחותיו קפסולות זמן יקרות מפז והוא תמיד זוכר ומבין כמה שליחות יש לאדם המחזיק בעבודה שלו. ברגעים הכי מרגשים, הכי מצחיקים והכי משמעותיים באירועים הכי חשובים בחיים של אנשים, נתנאל וצוותו יהיו אלה שיתעדו עבורם את הזיכרונות באופן הכי קרוב, מקצועי ואומנותי שיש. לא משנה כמה הטכנולוגיה שסביבנו תשתכלל, תמיד נצטרך את הצלם המקצועי שידריך, יכוון, וגם ידע להתחבר מבחינה אישית לנושא הצילום.

נתנאל אומנם סיים את התואר שלו, אבל הוא זוכר היטב את ההרגשה של להיות סטודנט מאורס טרי, ועל כן, נתנאל מעניק לבוגרי האוניברסיטה העברית מתנה מיוחדת שתחסוך להם למעלה מאלף שקלים מהוצאות החתונה!

הטבה ייחודית לבוגרי העברית: בהזמנת צילום חתונתם – תינתן האופציה לבחור בין צילומי זוגיות, או, הפקת מגנטים בחתונה - בחינם! 
* ההטבה בהצגת כרטיס בוגר

לאתר הסטודיו ויצירת קשר: http://netaneltevel.co.il

קראו פחות
אפליקיישן שיין

5% הנחה על שירותי ייעוץ של ApplicationShine.com

 

מגישים מועמדות ללימודים, מלגה או משרה תחרותית? יש לנו איך לעזור!

קרא עוד
היי, שמי נועה אפשטיין טננהאוז וגם אני בוגרת העברית. הקמתי את Application Shine כדי לעזור לאנשים בדיוק כמוך להגשים חלומות, להתקבל ללימודים לתואר בחו"ל, לזכות במלגה ולהתקבל למשרות התחרויות ביותר. 

לאחר יותר מ-15 שנים של הישגים אקדמיים ומקצועיים שדרשו אפליקיישן תחרותי (רשימה חלקית להלן), פיתחתי ארגז כלים שישדרג לך את סוללת השיווק האישית: קו"ח, פרופיל לינקדאין, מכתב/חיבור אפליקיישן , ראיון אישי.
 
- בוגרת יחב"ל מהאוניברסיטה העברית, מצטיינת רקטור
- בוגרת תואר שני MBA מקיימברידג' עם מלגה מלאה מקרן Bill Gates (זכיתי גם במלגת Chevening משגרירות בריטניה, אך העדפתי את גייטס במקום)
- מלגה מלאה ללימודים ברשת United World Colleges בנורבגיה
- מלגה מלאה ל-Ford Fellowship ליזמים חברתיים בניו-יורק
- מנכ"לית עמותת MEET 
- סמנ"כלית שיווק ב-8400 רשת הבריאות 
- עזרתי למאות מועמדות ומועמדים להתקבל לאוניברסיטאות Ivy League ולתכניות ולמלגות היוקרתיות ביותר בארה"ב, בריטניה ועוד.

בנוסף לליווי אישי של לקוחות ישראלים ובינ"ל בתהליכי הגשת מועמדות ללימודים או עבודה, אני מעבירה סדנאות בתחום עם שותפים כמו שגרירות ארה"ב, קרן פולברייט, קרן וקסנר, קרן מנדל ואחרים. 
 
המחירים הוגנים והגישה מעצימה, מהנה ואפקטיבית.
 
מזמינה אותך לבקר באתר >>>
ניתן לפנות גם בלינקדאין ופייסבוק

בוגרי האוניברסיטה העברית זכאים ל-5% הנחה על שירותי ייעוץ בהצגת כרטיס בוגר. 

קראו פחות
לכל ההטבות >

הבוגרים שלנו

David Grossman

דויד גרוסמן

David Grossmanדָּוִיד גְּרוֹסְמַן נולד ב-25 בינואר 1954 בירושלים, הוא סופר ומסאי ישראלי.

קרא עוד
אחיו הצעיר, ניר, הוא עיתונאי ספורט. למד בבית הספר 'בית הכרם', ובתיכון "ליד האוניברסיטה". למד באוניברסיטה העברית בירושלים פילוסופיה ותיאטרון. קיבל תואר לשם כבוד מהאוניברסיטה העברית.

בקצרה:

  • שירת ביחידת 8200
  • עבד ב"קול ישראל"
  • נשיא עמותת קשב - מרכז להגנת הדמוקרטיה בישראל
  • חתן פרסים מרובים
     

ציטוטים:

  • ככל שאני מתבגר, אני מגלה שהעולם הופך להיות פחות ופחות מובן לי
  • יש בדידות במצב של חריגות. ואדם צריך אופי די חזק כדי להתמיד בחריגות הזאת. וכן, בן אדם שחש נוח בעורו שלו, בדרך כלל הוא לא יוצר
  • כולנו יצורים של הֶקשר, ולפעמים אסירים של הקשר
  • אני קצת יותר בטוח בכתיבה שלי היום מאשר כשכתבתי את הסיפור "רץ" לפני 30 שנה. אבל לא בהרבה
  • מעניין אותי לכתוב על דברים שונים ממני, את עצמי אני מכיר מספיק טוב
  • הייתי ילד קטן וחלש, וגם ג'ינג'י נוסף לכל הצרות, ועוד הרכבתי משקפיים – זכיתי בכל הקופה
  • זה פשע, בעיניי, לא להיות במגע מלא עם המציאות
  • כל הכתיבה היא הרי הרצון להבין את עצמך
  • אם הספר לא הצליח לשנות את הכותב, מה טעם בו?
  • היום גם הילדים מבינים שההורים שלהם אבודים וחסרי מענה כמותם לגבי השאלות העיקריות של החיים
  • בשבילי, הכתיבה היא תנועה חופשית, גמישה וקלה, על הציר הדמיוני שבו אני יכול לנוע בין בֵּיני השפוי לביני המטורף
קראו פחות
Cecile Blilious

ססיל בליליוס

Cecile Blilious
אם לארבע בנות. נולדה בניס, צרפת. עלתה לארץ בשנת 1971. גרה בכפר סבא. למדה בתיכון אחד העם בפתח תקווה. שירתה בחיל מודיעין, הייתה במחזור הראשון של קורס קציני מודיעין  בו נכללו בנות בצה"ל. בעלת תואר ראשון במדע המדינה ויחסים בין-לאומיים באוניברסיטה העברית. את הקריירה המקצועית החלה עוד בזמן הלימודים במשרד ראש הממשלה בירושלים עם עזר ויצמן. לאחר הלימודים עברה לתקופה של ארבע שנים ליפן. לאחר שחזרה לארץ, ב-1992 הקימה את החברה הראשונה שלה שעסקה בייעוץ, ייבוא וייצוא מוצרים מ- וליפן ומדינות אחרות. משנת 1997 ועד להתפוצצות בועת הדוט.קום, הקימה וניהלה חברות הייטק שונות. בשנת 2001 הצטרפה להקמת קרן האימפקט נואבר ההולנדית ובמסגרת זו ניהלה את פורטפוליו ההשקעות של הקרן בישראל, השקיעה ושימשה חברת דירקטוריון בחברות הפורטפוליו שלה בארץ.

קרא עוד
ב-2011 הקימה את גוף השקעות אימפקט פירסט, חברת השקעות ראשונה בישראל המתמקדת בהשקעות הון בחברות טכנולוגיה למטרות רווח המשפיעות לטובה על החברה והסביבה העולמית (השקעות אימפקט), שם הייתה שותפה-מנהלת וחברה במועצות מנהלים של חברות הפורטפוליו.. בתחילת 2020 התמנתה לראש תחום אימפקט וקיימות בקרן ההון סיכון פיטנגו, תפקיד ראשון מסוגו בעולם המטמיע פרקטיקות של אימפקט וקיימות בקרן הון סיכון כללית. מרצה בתחום השקעות אימפקט והשקעות חברתיות טכנולוגיות בארץ ובחו”ל. מייסדת מועדון המנטורים לקידום יזמים צעירים, עמותת “קרן שמש”. מייסדת ויו״ר עמותת גיטא - The Global Impact Tech Alliance שמטרתה קידום עולם השקעות האימפקט הטכנולוגיות באמצעות הנגשת ידע, הכשרה והקמת קהילות בתחום האימפקט הטכנולוגי.

ציטוטים:

...אני באמת עוסקת בלהציל את העולם...

...באתי לאוניברסיטה בשביל ללמוד. זו אולי הייתה הפעם הראשונה שבאמת למדתי...

...לא חיפשתי לצאת עם מקצוע מהאוניברסיטה, חיפשתי השכלה...

...כשעבדתי במשרד ראש הממשלה נתקלתי רבות בפרופ' יחזקאל דרור שהיה אומר לי – "את רואה, אני מלמד אותך איך זה צריך להיות ופה את רואה איך זה קורה באמת...

...אף פעם לא היה לי זמן לעשות MBA אז השלמתי את הידע החסר תוך כדי עבודה...

...הבנות שלי רואות בי מודל לחיקוי. לדעתי זה חשוב שיהיה מודל כזה כי "You can’t be what you can’t see"...

...אנחנו מחברים בין חברות שרוצות לעשות טוב לבין הכסף...

...קוראים לי האימא של תעשיית האימפקט...

...לא חושבת שהיה מישהו בתיכון שחשב שאני אלמד בכלל באוניברסיטה...

...זו הייתה חוויה לימודית שלא הכרתי קודם. הציונים זה לא היה דבר חשוב לי, למדתי בשביל ללמוד...

...לא תראו אותי עושה צניחה חופשית. אני מקבלת את האדרנלין שלי מאנשים ולא מחוויות פיזיות...

...מי שחושב שפילוסופיה לא קשורה להיי-טק פשוט לא מבין מה זה פילוסופיה...

...אם לא יהיה גיוון בעולם ההיי-טק, שילוב של אנשים שלא רק למדו מתמטיקה – העולם הזה לא ילך למקום טוב...

...צריכים להסתכל על עולם האימפקט גם במשקפיים של התנדבות אבל בטח גם בראיה העסקית...

...אם עולם ה-AI לא יסתכל על ערכים ועל החברה ועל הצרכים האנושיים – אז אוי ואבוי לנו...

...אין טכנולוגיה לשם טכנולוגיה...

...חסרות לי דיסציפלינות מעולם העסקים, הבאתי את הדיסציפלינות שהכרתי לתוך העולם העסקי...

...אם היה לי יותר קואורדינציה בהחלט הייתי לומדת לנגן על תופים בנוסף לגיטרה...

...ללמוד מקצוע זה מיושן, גם בבית הספר לא צריכים ללמוד לפי מקצועות...

...כולנו צריכים להיות אנשי רנסנס. אנחנו לא סכום הקורסים שלמדנו באוניברסיטה, צריכים לגעת בהכל לראות איפה אנחנו מתחברים...

...זה דבר נהדר לגעת בהכל בזמן הלימודים...

...הלימודים בבית ספר לא קשורים אחד לשני. הילדים מסיימים תיכון ולא מבינים במה הקשר בין המקצועות שהם למדו...

...יש לי אהבה גדולה למוזיקה...

...האוניברסיטה עושה בשכל שמכריחה סטודנטים מכל מיני פקולטות ללמוד משהו מפקולטות אחרות. לא יכול להיות שמי שלומד הנדסה לא לומד משהו בהיסטוריה או ההיפך...

...חשוב להנות מהלימודים...

...עם הזמן והבשלות בן אדם מגבש לעצמו מה הכיוון שלו. צריכים לגעת בהמון דברים כדי להבין מה זה...

...אנשים צריכים את הגמישות להמציא את עצמם מחדש...

...אני אוהבת את היכולת שלי לפתוח את הראש ולמצוא דברים חדשים ומעניינים...

...צריכים לראות כל סיטואציה בזוויות שונות...

...פילוסופיית החיים שלי היא שכדי שאני אוכל לגדול כולם מסביבי צריכים לגדול. להגדיל אנשים אחרים זה פשוט להיות שם, זה להקשיב להם, לפתוח דלתות ולהעצים אותם...

...אנשים צריכים לדבר יותר אחד עם השני. דו-שיח זה המפתח לקיום הטוב שלנו בעולם...

...סיפור חיים של רות ביידר-גינסבורג הוא מרתק. למדה משפטים בהרווארד כשהיו מעט מאוד נשים שם. לא נתנו לה להתקדם. היא קול ליברלי שפוי בעולם שמרני. קול צלול וחשוב. מודל לחיקוי...

...אני לא אוהבת כשמשתמשים בכספים פילנטרופיים בצורה צינית...

...בני אדם יכולים להפוך את כדור הארץ למקום ממש ממש טוב...

...ללמוד היום זה לא עניין של להעביר ידע, בשביל זה יש את גוגל. ללמוד זה להבין נקודות מבט של אחרים, לדון בתכנים, ללמוד מאחרים ולגבש את העמדה שלך...

...המושג אימפקט תופס יותר ויותר מקום בחיים שלנו, בטח שבעולם ולאט לאט גם בארץ. אז פתאום כל מי שעושה שעה התנדבות עושה אימפקט. זה קצת מציק לי...

...תהליך של מנטורינג זה תהליך עמוק, ארוך ומאוד רציני. זה לא שעת ייעוץ עם יזם...

...אנשים מדליקים אותי. אני בתפקיד שבו אנשים שרוצים לדבר איתי – זה אנשים שרוצים לשנות את העולם. אני כל פעם מתרגשת מחדש ומתאהבת בהם. יש לי את העבודה הכי טובה בעולם...

...מסיבות של אלפי אנשים והופעות רוק. אני מאוד מתחברת לאנרגיה של אנשים צעירים...

...אני אופטימית חסרת תקנה ולכן לא מתחברת לאנשים ציניים. אני מודעת לצד השחור של החיים אבל אני רוצה לראות את הצד הטוב של אנשים, של העולם ולא להיות קטנונית...

...כשהקמתי את החברה הראשונה חשבתי לעצמי שהדבר הכי מדהים זה לחבר בין אנשים ותרבויות ולעשות עסקים. כשניהלתי חברה חשבתי שניהול זה הדבר הכי מדהים. לאחד אנשים וללכת למטרה משותפת. אחר כך חשבתי שלהשקיע זה הדבר הכי מדהים. אני לא יודעת מה יהיה הדבר הבא. נותנת לעצמי את החופש להתאהב במשהו חדש...

...אני אוהבת את האנרגיה של ערים גדולות...

... אפשר לעסוק בראיית חשבון וליהנות מכל רגע, אפשר לעסוק בעריכת דין ולהתלהב מהעשייה. זה עניין של מקצוע, זה עניין של תפיסת עולם והרצון לעשות משהו...

...מקצועות העתיד יהיו משהו שאנחנו אפילו לא חושבים עליו היום...

...לפעמים אני מרגישה קצרת סבלנות...

...אני תמיד בטורבו. אני בתפוסה של 300% ועדיין הייתי רוצה לעשות דברים נוספים. הייתי רוצה לעשות סרטים, להיות יותר יצירתית, לגעת בדברים שאני לא מבינה בהם כלום...

...אנשים יכולים להגיע להרבה יותר אם לא היו מבזבזים את זמנם על סידורים קטנים ובירוקרטיה...

...גם אני לא יודעת מה אני רוצה להיות כשאני אהיה גדולה...

...תסתכלו גדול ורחב...




צילום: יורם רשף
קראו פחות
Professor Noam Nisan

פרופסור נעם ניסן

Professor Noam Nisanפרופ' נעם ניסן נולד בשנת 1961 ברחובות. סיים בהצטיינות תואר ראשון במתמטיקה ומדעי המחשב באוניברסיטה העברית בשנת 1984.
קרא עוד
ב-1990 הצטרף לסגל האוניברסיטה העברית בירושלים. ניסן עוסק בתורת המשחקים האלגוריתמית ובהוראת מדעי המחשב.

בקצרה:

  • נשוי ואב לשלושה ילדים
  • זכה בפרס התזה המצטיינת של האגודה למכונות מחשוב 1990
  • פרס מיכאל ברונו 2004
  • פרס גדל 2012
  • פרס קנות' 2015
  • פרס רוטשילד 2018
  • פרס EATCS 2018
  • עורך כתבי עת: Combinatorica, Games and Economic Behavior, ACM Transactions on Economics and Computation
  • אחד היוזמים של תכנית הלימודים לתואר בוגר באינטרנט ובחברה
  • בין העורכים של הספר Algorithmic Game Theory בהוצאת אוניברסיטת קיימברידג'

ציטוטים:

  • בכל עת שקיימות יותר משתי אלטרנטיבות אנו חייבים ליצור "מערכת בחירות" יותר משוכללת כדי לקבל בחירה חברתית
  • ישמם חוקרים שלא אוהבים את הרעיון של פרסים אקדמיים. אני חייב להודות שאני כן אוהב אותם. בימים כשאני ציני יותר, אני רואה אותם כדרך יעילה ביותר להניע אותנו. בימים אחרים, כשאני ציני פחות, אני רואה אותם בתור טפיחה על הגב האומרת "כל הכבוד, המשך עם העבודה הטובה".
  • באופן מוזר זה מה שהקריפטוגרפיה המודרנית עושה כיום: משערת שבעיה כלשהי קשה מבחינה חישובית; לא מצפה שמישהו יפתור אותה; ועדיין מבססת את עצמה על ההנחה הבלתי מבוססת הזאת.
  • לדעתי החלק הגרוע ביותר של החוויה האקדמית הוא מתן ציונים וכל מה שקשור לזה. [.....]  הייתי מעריך שיותר ממחצית זמן ההוראה שלי מוקדש לפעילויות הקשורות למתן ציונים.
  • אני לא יכול לתאר לעצמי מחלקה אקדמית אחת שההערכה העצמית שלה תהיה "אנחנו גרועים, אל תיתנו לנו כסף"
  • למעשה ככל שהמחקר האקדמי נחשב ליותר "שימושי" (בין אם באופן מעשי או רק במובן של קידום החיפוש של האנושות אחר האמת והיופי) כך יושם דגש גדול יותר על המדידה ועל ה-"אופטימיזציה" של אותו מחקר.
  • האתגר הכי גדול של הטכנולוגיה האינטרנטית היא להתאים את החידושים הטכנולוגיים לחברה ולבחון כיצד הם מוטמעים ונקלטים על ידי המשתמשים.
  • אין ספק שגוגל, פייסבוק, אמאזון וואטסאפ אלה הן בראש ובראשונה המצאות טכנולוגית אבל הן בעלות משמעות חברתית עמוקה.

קישורים להמשך קריאה:

 

קראו פחות
עוד סיפורי בוגרים >